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昨晚，訓斥了小女兒一頓！且讓我娓娓道來.....
上禮拜老公因公務之需至台東洽公數日，因當時急欲出門趕搭火車......所以行前未帶任何行囊衣物，一切盥洗用具.....等為求方便便直接在當地購買。我才在和婆婆笑稱夏季氣候如此炎熱，那一身衣物若未更換豈不難受！雖嘴裡這樣叨念著....但仍相信老公定會自行解決，無須掛念。
相隔數天老公從台東回來！身上一身便裝全都是在是在當地購買......老公平日穿著著喜好深色，所以咧.....牛仔褲、棉 T都是深色系列。
作為家庭主婦的我在洗衣時當然得特別注意啦！因現今成衣布料「固色」動作做得不週全，「衣服褪色與否」，在洗衣時便成了第一個考量！為了避免因數件衣物而將其餘衣服浸染報銷.....自忖，老公衣服得另外手洗較為恰當！
昨晚才洗完澡，順勢蹲在浴室洗衣，思忖-----「咦！是否該喚兩位女兒上前觀看，孩子長大囉.....生活食衣住行的常識的慢慢教導、培養」！才說完....大女兒不情願的緩緩的走來、小女兒則是動作有如龜速，不停使喚數次才願湊過來。
媽媽蹲在浴室裡清洗，一面教導孩子清洗衣物時應該注意的事項，尤其是新買的深色衣物該注意的褪色問題！也告訴女兒「明日畢業發表會穿的白色衣物也得另外處理，切勿一股腦的丟洗衣機」；果不其然，老公衣物件件褪色嚴重------
此時大女兒面無表情的點點頭，表示清楚嗎媽交代清洗衣物時該注意的事項。而小女兒因急欲離開現場 ( 嫌媽媽囉嗦、叨念 ) ，媽媽話語未落，孩子語帶不耐得回嗆媽媽一句「知道」就跑回床上看電視！
我好生氣.....因孩子用這樣的態度回應媽媽已不是第一次！媽媽再也忍不住出言責罵........媽媽責罵孩子不懂規矩、沒禮貌！大人藉生活大小事教導生活常規與常識，話未說完.....即被孩子打斷並語帶不耐、不客氣的回嗆你一句「知道」，媽媽問孩子「你到底你知道什麼？」知道這樣的態度是不洽當的？還是明白自己是萬事通，一切都 ok 沒問題！
隨著孩子成長邁入叛逆期........對孩子而言「媽媽愛叨念、囉嗦，不通情理......」但孩子無法體會，生活常規、教養原則一點一滴在確立！
有如日前孩子羨慕同儕們可相約一同去五分埔閒逛.......( 女兒畢業發表會需要買衣服，其中有一家長負責採買、買四件白色上衣 。我告訴女兒：買衣服只要一個家長代表採購即可，無須一群孩子相約出門 )
女兒告訴我，因該位家長無暇出門，便指派一成年表姐陪同才願意讓同學們前去採購！那位媽媽表示：沒有成年人陪同，不能擅自出門........(我想，那位孩子應該是向媽媽表示要自己和同學相約出門吧 )
於是我告訴女兒：「你看吧！每個媽媽的心思略同，為保護孩子，也因不放心放任孩子自行出門......沒成年人陪同，媽媽們不同意你們自己去」；語畢，女兒咕噥的回我一句「有大人陪同，你一樣不讓我去阿？」
教養，是個難題！生兒容易養兒難......孩子無法理解父母出自善意的保護！孩子無法釐清一段話語背後的實質意義與真諦 ！一逕的解讀父母所言是叨念、是限制、是專制......一如生活常規教導亦同！因年紀尚輕無法體察父母初衷....
雖明白這是一段成長歷程，怎不感慨「父母難為阿」！教養的過程，為傳遞美好的信念與生活態度而堅持，為基於保護子女行為不偏頗而堅持......即便孩子無法理解心生怨念，父母亦選擇擇善固執。
孩子心中的小祕密，隱約懂得！但又如何......視情況而定，有時要父母放手又難何容易！如今社會亂象頻傳，又怎能放心讓孩子自行去闖、去體會......
我只能說，孩子......為了你們，我們必須擇善固執！我們身兼教養中無法言喻的重......課業成績是其次，品性教養的確立才為首要。
教養........累阿！
上禮拜老公因公務之需至台東洽公數日，因當時急欲出門趕搭火車......所以行前未帶任何行囊衣物，一切盥洗用具.....等為求方便便直接在當地購買。我才在和婆婆笑稱夏季氣候如此炎熱，那一身衣物若未更換豈不難受！雖嘴裡這樣叨念著....但仍相信老公定會自行解決，無須掛念。
相隔數天老公從台東回來！身上一身便裝全都是在是在當地購買......老公平日穿著著喜好深色，所以咧.....牛仔褲、棉 T都是深色系列。
作為家庭主婦的我在洗衣時當然得特別注意啦！因現今成衣布料「固色」動作做得不週全，「衣服褪色與否」，在洗衣時便成了第一個考量！為了避免因數件衣物而將其餘衣服浸染報銷.....自忖，老公衣服得另外手洗較為恰當！
昨晚才洗完澡，順勢蹲在浴室洗衣，思忖-----「咦！是否該喚兩位女兒上前觀看，孩子長大囉.....生活食衣住行的常識的慢慢教導、培養」！才說完....大女兒不情願的緩緩的走來、小女兒則是動作有如龜速，不停使喚數次才願湊過來。
媽媽蹲在浴室裡清洗，一面教導孩子清洗衣物時應該注意的事項，尤其是新買的深色衣物該注意的褪色問題！也告訴女兒「明日畢業發表會穿的白色衣物也得另外處理，切勿一股腦的丟洗衣機」；果不其然，老公衣物件件褪色嚴重------
此時大女兒面無表情的點點頭，表示清楚嗎媽交代清洗衣物時該注意的事項。而小女兒因急欲離開現場 ( 嫌媽媽囉嗦、叨念 ) ，媽媽話語未落，孩子語帶不耐得回嗆媽媽一句「知道」就跑回床上看電視！
我好生氣.....因孩子用這樣的態度回應媽媽已不是第一次！媽媽再也忍不住出言責罵........媽媽責罵孩子不懂規矩、沒禮貌！大人藉生活大小事教導生活常規與常識，話未說完.....即被孩子打斷並語帶不耐、不客氣的回嗆你一句「知道」，媽媽問孩子「你到底你知道什麼？」知道這樣的態度是不洽當的？還是明白自己是萬事通，一切都 ok 沒問題！
隨著孩子成長邁入叛逆期........對孩子而言「媽媽愛叨念、囉嗦，不通情理......」但孩子無法體會，生活常規、教養原則一點一滴在確立！
有如日前孩子羨慕同儕們可相約一同去五分埔閒逛.......( 女兒畢業發表會需要買衣服，其中有一家長負責採買、買四件白色上衣 。我告訴女兒：買衣服只要一個家長代表採購即可，無須一群孩子相約出門 )
女兒告訴我，因該位家長無暇出門，便指派一成年表姐陪同才願意讓同學們前去採購！那位媽媽表示：沒有成年人陪同，不能擅自出門........(我想，那位孩子應該是向媽媽表示要自己和同學相約出門吧 )
於是我告訴女兒：「你看吧！每個媽媽的心思略同，為保護孩子，也因不放心放任孩子自行出門......沒成年人陪同，媽媽們不同意你們自己去」；語畢，女兒咕噥的回我一句「有大人陪同，你一樣不讓我去阿？」
教養，是個難題！生兒容易養兒難......孩子無法理解父母出自善意的保護！孩子無法釐清一段話語背後的實質意義與真諦 ！一逕的解讀父母所言是叨念、是限制、是專制......一如生活常規教導亦同！因年紀尚輕無法體察父母初衷....
雖明白這是一段成長歷程，怎不感慨「父母難為阿」！教養的過程，為傳遞美好的信念與生活態度而堅持，為基於保護子女行為不偏頗而堅持......即便孩子無法理解心生怨念，父母亦選擇擇善固執。
孩子心中的小祕密，隱約懂得！但又如何......視情況而定，有時要父母放手又難何容易！如今社會亂象頻傳，又怎能放心讓孩子自行去闖、去體會......
我只能說，孩子......為了你們，我們必須擇善固執！我們身兼教養中無法言喻的重......課業成績是其次，品性教養的確立才為首要。
教養........累阿！
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