目前日期文章:201004 (19)

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衝突與溝通

和小女兒閒聊時女兒有一壞習慣,這習慣已持續一陣子、當中媽媽也不斷叮嚀孩子數次,希望孩子改掉。

譬如:閒聊時談論一話題,媽媽可能不理解、或是不懂。就如今早和孩子一同看綜藝節目,媽媽說:咦!這人是誰?小女兒便低聲咕噥一句話「這人是DD!」

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某天,媽媽與大女兒珊珊去便利商店買東西時沿路閒聊,聊及國內外升學體制與學歷取得的話題。女兒義憤填膺的告訴我:「為什麼我們國家不是十二年國教呢?」;媽媽說:「九年國教也罷、十二年國教也好,你們應該珍惜學習資源易取的幸福!」

媽媽告訴女兒,阿公阿嬤那年代普遍生活不富裕,最基本的生計都有問題,能上國小讀書識字已經是了不得之事!就像外公,當年若沒伯公放棄求學機會下田做工攢錢讓外公支付學費,如今外公怎麼有此好學識與談吐。這無非是手足兄弟情的無私奉獻.....

再反觀現今社會環境,雖然仍貧富不均,但人人皆有求學機會!不再因為環境造化弄人,半工半讀、就學貸款...管道如此之多,反而不珍惜當下資源而一味的想著為什麼不是十二年國教?為什麼漫長的求學路得如此辛苦!而己身卻未全力以赴的學習。欲求不滿阿....

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因孩子準備期中考關係,已連續兩週未帶孩子回內湖嫂嫂家。更因上禮拜大伯殷切詢問是否可帶孩子回家走走時,我趕緊告訴大伯原由、並告訴大伯等孩子考完試再帶孩子回去走走!

大伯夫妻倆非常疼愛這四個小寶貝,因小女兒的一句話「喜歡喝大伯買的奶茶品牌」,大伯特意買好請我們回去拿。大伯認為...同是一家人,應利用假日時間,該多聚聚才是。

昨天一早回內湖,因午後氣溫略降,約莫三點多便趕緊向嫂嫂告辭、領著孩子步行回家。一路上母子五人閒聊著,並走去書局閒逛、再轉去小姑那兒拿東西。所以回到家已將近傍晚五點了!

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考完試,心情輕鬆許多!姑且不論成績好壞,在昨日一早送孩子出門時便告誡自己「孩子盡力就好」!

緊湊的複習,過程雖然不免責罵,不斷的叮嚀孩子考試類型、陷阱題、或是易疏忽的地方。翻閱平常考考券錯誤試題,自認很簡單的問題,但孩子就是無法理解!也許是對題目的輕忽、也許是上課不夠認真,以至於無法理解題目內容。也罷~告誡自己「壓抑怒氣,一切盡力就好....難不成為了成績,選擇繼續責罵孩子而傷了母子情。」

所以,今天是期中考的第二天,雖然有些科目成績已出爐,到了晚間媽媽仍未要求孩子們拿出考卷檢視錯誤內容。我告訴我自己,給自己喘息的時間吧!相對的,也給孩子喘息的空間.......漫漫的求學路,亮眼成績固然值得喝采、孩子的努力也不容抹煞。

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今晚,正盤算不用費心煮晚餐之虞 ,老公突然回來了 ( 餐桌尚有中午煮的義大利麵 )!捲起衣袖,趕緊至廚房簡單烹調以免老公餓著。正忙於準備晚餐之際,另一方面也趕緊喚著孩子們把握時間趕緊沐浴。傍晚氣溫轉涼,據氣象報導說溫差極大、氣溫將驟降至十三度。

若平日老公在家,幫孩子吹頭髮一向是老公的工作。在廚房忙碌時聽見老公詢問兒子們「有沒有用洗髮精洗頭髮?有沒有用香皂或沐浴乳洗澡?」老公會這樣問,源自於兩位姐姐們曾向父母叨念弟弟有時僅將頭髮淋濕就進了浴缸泡澡!也罷~筆落,我要說的是.......

晚餐煮好,趕緊請兩位女兒回房叫爸爸來客廳吃飯!此時大女兒與媽媽在廚房忙碌著 (大女兒邊忙邊嚷嚷著要爸爸準備吃晚餐),小女兒卻一屁股就坐在電腦前,逕自的看影片、叫不動!反覆的下達指令,這位小姐仍不為所動...媽媽不禁氣煞叨念著:「做子女的請爸爸吃飯有這麼困難嗎?還得三催四請的!不過份嗎?」會這樣念女兒,無非是這要求起碼說了三次以上,媽媽只好不客氣的斥責孩子!

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今早,終於去上了期待已久的瑜珈課。早在上學期志工朋友已曾邀約,但因顧慮中午須幫孩子送餐,擔憂時間過於緊湊而作罷!

就在日前忙於家務時,倉促時間下急欲完成手邊工作搞得自己疲憊不堪。自忖,是否因長年不好運動而導致身體狀況不佳。雖然平日並沒有什麼大病痛,但只要略忙、緊湊完成擦地或是需要支付體力的工作而感到氣喘吁吁。

自省,雖然明白養成規律的作息與運動對健康有益,真正付諸行動又有幾人?曾想過撥空快走、小跑步,甚至是打球....以達成運動功效,但只要執行一兩次後,便顯得意興闌珊。

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           如何培養孩子的寫作能力
 
         演講時間:99-4-8(星期四)        講師:葛琦霞老師
         演講時間:99-4-15(星期四)

心得&自省

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                                  如何培養孩子的寫作能力(二)
 
         時間:99-4-15(星期四)        講師:葛琦霞老師
   
 個人摘要重點

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超划算~材料、製作程序簡單,一家六口清晨早餐成本約莫二十五元。

匆忙中忘了將食物擺好再拍攝,因正催促著孩子趕緊吃飽、上學!就在意識到此圖拍攝得不是很好時.......這盤蛋餅,早已吃下肚啦!

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                                          99-4-14(星期三)

★近日格友介紹兩本好書!先後已向圖書館預約借閱~「讓天賦自由」&「浮萍男孩」。

★每次逛到一格友家,心不自覺懸在那邊。一位令人心疼的格友(家暴失婚,正在打監護權官司)!雖不曾謀面,但希望他能過的好..

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                                          99-4-9(星期五)

★正在看「孔子」;活人殉葬真殘忍!拍成電影感覺更深刻...

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          書名:在愛裡相遇: 做個好大人, 給孩子一份沒有虧欠的愛

                作者:
蔡穎卿    出版社:時報出版    出版日期: 2009年03月26日 

                        (好文分享,如有侵權、煩請告知,即刻刪除)


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餉午時分,已從外頭繞了一圈回來!又累、又渴,一整個虛脫感。今早,應朋友邀約本想參加期待已久的瑜珈課,無奈因指導老師有事,故將課程延後至這禮拜五才上。乍聽之下,心中稍微鬆一口氣!因為一早忙於家務、又要趕著出門情況下......除了趕、還是趕。

得知消息後,自忖今早有充分的時間將家務打理完畢。廚房、房間、客廳、擦地板、洗廁所.......步調不疾不徐!昨兒個,本想帶孩子去一趟圖書館取書,因一本線上預約書已送達......再不去領取,唯恐延誤規定借閱時間,而成了現上預約的黑名單。

只是,計畫總趕不上變化,孩子寫個讀書心得拖拖拉拉.......也罷!恰巧昨天傍晚下起一陣及時雨~心想,莫非是天意!乾脆讓孩子們充裕的時間趕緊完成.......母子三人也不至於氣得大小眼相對。所以,今早在無須趕赴瑜珈課,從容的收拾家務後,自忖午餐送餐完畢順道騎車去將手邊的事辦一辦吧!

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99-4-4(星期日),從中正紀念堂參訪完恐龍展後,便在羅斯福路用餐!飽足後,我們一行人隨即轉往捷運站欲搭淡水線往淡水方向駛去。在即將抵達時,原本陰暗的天空突然下起毛毛細雨。不過....無妨,仍不減出遊興致!因前兩天去士林夜市時有過淋雨的經驗,即便出門隨身帶雨具有些不便,自忖仍得帶著雨具出門以防萬一。否則我老哥要衝去買傘囉~

                            
                                                (充滿詩意,卻別有一番風味、一份愜意)

步出捷運站,琮勝嚷嚷著「我好渴唷」!哥哥愛子心切的告訴孩子「口渴喔!等等把拔買飲料給你~」。只見孩子逕自的直點頭,父子倆早已忘了先前的不愉快。哈~我常覺得阿......這對父子是一對寶!孩子承傳了哥哥的固執~可憐的嫂嫂咧,常夾在這對寶中間不知如何排解僵局。護了孩子、老子不高興;挺了老子、孩子委屈XD。我太了解哥哥的脾氣啦~誰叫我們是親手足呢!

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99-4-3 ( 星期六 ) ,這天兄嫂打算去宜蘭傳藝中心參觀。因路途稍遠,一行人無法全部出動 ( 超載 ) !所以就在前晚哥哥與我商討,他打算帶兩個女兒前去參觀......至於年幼的孩子們,兩個小寶貝與琮勝就留在家。我和哥哥表明無妨,盼兄嫂一趟出遊能盡興.....照料孩子,對我而言一向不是問題。嘿嘿~我可是四個孩子的媽媽呢!

      

一直以來總期盼兄嫂北上一遊無須顧慮我們母子!畢竟了解一行人出遊諸多不便,光是交通就是一項考驗!再加上先生忙碌,無暇與我們一同出遊情況下,有些景點想全員出動確實有難處。如此,兄嫂若顧及我們,必定得做些犧牲來配合!一早兄嫂女兒一行四人出發了,而孩子們咧......除了輪流玩電腦,午間並帶孩子前往賣場閒逛。

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99-4-2 ( 星期五 )期待已久、哥哥一家今日要北上。一早寶貝兒子開心的詢問媽媽「舅舅他們今天何時出發?何時抵達?」;我告訴孩子:「不清楚呢!可能是下午接近傍晚的時間吧。琮勝 ( 哥哥的兒子 ) 今天也要讀書阿~等琮勝放學而且他也有功課呢!是否等功課完成,或者等舅舅、舅媽下班才出發也說不定!不管如何,中午放學回來吃飽飯後得趕緊寫功課,以免禮拜一準備收假時又得趕作業。」雖說如此,送孩子上學時,孩子仍喜恣恣的不停的詢問,而媽媽也不厭其煩的一一回答孩子的問題。孩子期待之情溢於言表......兄嫂對孩子們的疼愛表露無遺。

   

約莫午後兩點半接獲嫂嫂來電,表明他們已出發北上,預計抵達時間為午後四、五點吧!我詫異的問嫂嫂「今天比較早出發唷!」;嫂嫂答「怕路上塞車,與哥哥商討後決定提早出發」。兩個寶貝兒子聽聞舅舅一家已在路上,開心極了!

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                                          99-4-1(星期四)

★打算把兩件女兒磨破的牛仔褲(布料感覺還很新)車成四個便當袋!這樣就不用花錢買啦~

★九點時把兒子早上沒吃完的麵包吃下肚,覺得好撐!

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            如何培養孩子的寫作能力(一)
 
         時間:99-4-8(星期四)        講師:葛琦霞老師

個人摘要重點

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早在幾天前,大女兒珊珊告訴我班上有位同學,將在月考完後請全班喝橘子工坊的飲料!屆時她要將飲料帶回家給弟弟妹妹喝.......媽媽告訴女兒,既然是同學請客、那就自己留著喝就好,無須留給弟妹喝!弟弟妹妹若想喝,馬麻再去市場買。

媽媽當然知道這是珊珊的心意.....但同樣是自己的小寶貝,怎麼能看著珊珊捨不得喝、而刻意留給弟妹呢!?所以當下媽媽婉拒了珊珊的好意!囑咐珊珊自己留著享用就好.......孩子的心意,媽媽已領略。
                                   

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